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青岛全面实施小学生课后校内托管,这两种模式

2019/09/12

青岛全面实施小学生课后校内托管,这两种模式你倾向哪种?

2019-05-27 08:13 来源:闪电新闻

原标题:青岛全面实施小学生课后校内托管,这两种模式你倾向哪种?

青岛全面实施小学生课后校内托管,这两种模式

民之所盼,政之所向。为解决家长接送小学生的烦心事,山东省近日提出要求:今年9月底前,全省小学全面开展课后服务,为有需求的小学生全面保障。

青岛全面实施小学生课后校内托管,这两种模式

在此之前的今年1月,青岛市教育局等3部门联合发文,决定自2019年春季起全面实施小学生课后校内托管,这比全省“统一行动”提前了一个学期。先行先试的青岛,有哪些经验可以借鉴?

因地制宜不搞“一刀切”

据青岛市教育局统计,目前青岛市在校小学生共55.4万人,参与课后托管的人数为17.8万人,占比约为三分之一。

各区市、学校之间的实际情况有所不同,学生、家长之间意愿也存在差异,课后托管怎样才能办到家长和学生的心坎里?青岛市教育局发文明确:课后校内托管要因地制宜,做到“一区(市)一策、一校一策、一生一策”。

记者采访获悉,目前青岛小学主要有两种托管方式:

一是校内免费托管,即学校组织本校教师参与,为学生提供看管自习、辅导作业等基本服务,同时结合学校社团开展足球、合唱、剪纸、五子棋等活动。例如崂山区沙子口小学,全校1至6年级在校生共1450人,其中约1000人参与校内免费托管。该校政教处主任王伦波表示,学校生源集中在周边农村社区,家长们多忙于工作,下班时间较晚,对课后托管需求较为强烈,“尤其是希望老师看管孩子写作业,学生不带作业回家”。

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二是校内免费托管与第三方有偿托管并行。学校家委会委托第三方机构进入学校提供课后服务,家长支付一定费用,但比校外托管便宜约50%。例如市南区实验小学自2015年9月开始,便由家委会通过每年公开招标的方式,选择有办学资质的第三方机构提供课后托管服务,学校免费提供场地。该校家委会主任马晓莉介绍说,第三方托管除辅导作业、答疑解惑外,还会开展丰富多彩的非文化课课程,如美术、沙画、科学实验等。

青岛市教育局局长、党组书记刘鹏照表示,小学生课后托管可谓“众口难调”,但青岛在“朝着最好的方向努力”,力争实现“让学生满意、让家长满意、让教师满意”。

最大程度减轻教师负担

青岛曾发文鼓励吸纳退休教师、社区志愿者、家长志愿者参与课后服务,但记者采访发现,出于人员稳定、学生安全、家长意愿等方面的考虑,学校一般还是选择主要由本校教师轮流承担课后看护服务。不可避免地,这会增加教职工的工作时间和工作压力。

如何在满足学生托管需求的同时又最大程度减轻教师的负担?青岛各小学根据实际情况,探索出了一些各具特色的解决之道。

沙子口小学校长刘洪涛介绍,该校80多名在岗教师,除孕产妇等特殊情况外,全部参与课后服务,平均每名教师每周轮岗2至3次。为了不影响教师参与课后托管,学校调整了教研活动和会议时间,“少开会、开短会、开专题会”,提高教研活动和会议的效率和质量。该校还将课后托管时间分为两个时段,尽量将离家远的教师安排在第一时段,以便他们早点回家。

崂山区第二实验小学有近千名学生参与课后托管。为减轻学校负担,该校采用校内教师和外聘教师或志愿家长相结合的方式,鼓励学生依据自身特长、兴趣所向,在课后选择合适的社团活动。目前,学校已经成立了合唱、京剧、轮滑、围棋等64个学生免费社团。“不用再额外花钱给孩子报班,在学校就能免费学特长!”不少家长对这种托管模式交口称赞。

为激励教职工参与课后服务,青岛市明确,各区市财政要按照每生每小时2至5元的标准,以增加绩效工资总量的方式为教师发放补贴。对于财力不足的平度、莱西两市,青岛市财政每年分别给予600万元、400万元的定额补助。

家长不应放弃陪伴孩子的机会

课后校内托管受到家长们的热烈欢迎,但有一个现象也引起了学校和老师们的重视:有的父母明明有条件接送孩子,也不愿意直接把孩子接回家。

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